九月开始读传媒研究A Level课程的学生可以通过创建网站、开播客或博客获得学分，这样的情况已经出现了。

按照OCR (牛津，剑桥和RSA) 考试委员会的说法，课程作业里不再包括传统的论文。相反，学生要交几份媒体播放形式的作业 – 即一系列的可以下载的音像视频文件或博客 – 非正式网络日记。

今年开始OCR课程的学生必须完成两个作业，包括一个音像集发布的系列促销方案或新计算机游戏，小电影或动画制作，这要占到成绩的30%。

学生要写清楚他们是如何策划，研究和评估这些方案的，方案内容可以是网站，博客，或视频音频，或DVD剪辑，这将占成绩的20%。

考试占成绩的50%，学生要在考试里分析电视或广播剧。

同其他考试委员会一起，OCR于去年起草了新的高级课程的详细方案，这个方案已经被QCA通过。学校现在正在决定九月份要教哪些A Level课程。去年有2.7万多人报名OCR传媒A Level课程。

OCR科目主管Paul Dodd说这次教学改革将反映了近年来媒体专业的重大变革。

“我们正提供一系列有趣的学习项目吸引学生，激发他们通过现有渠道制作有创造力的东西。”

资料来源：卫报